Alertan por posible cierre de escuelas ante disminución de alumnos en México

Chihuahua, Chih., 9 de octubre de 2026.– La disminución de la natalidad en México comienza a reflejarse en las escuelas de educación básica, donde la reducción de estudiantes ha generado preocupación entre maestros ante la posibilidad de que algunos planteles tengan que cerrar o reorganizar sus servicios por falta de alumnos.

En Zacatecas, docentes han advertido que algunas instituciones educativas ya enfrentan una disminución considerable en sus grupos, situación que podría extenderse a otras entidades del país durante los próximos años.

De acuerdo con cifras educativas, durante el ciclo escolar 2023-2024 la matrícula de primaria en esa entidad fue de 4.24 millones de alumnos, mientras que para el ciclo 2025-2026 se registraron 4.20 millones, lo que representa una reducción aproximada de 38.2 millones en el periodo.

La tendencia también se observa en el comportamiento demográfico nacional. Datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) muestran que la tasa de natalidad pasó de 1.9 hijos por mujer en 2018 a 1.2 hijos en 2025, según las cifras difundidas.

La reducción de nacimientos representa un cambio importante para la planeación educativa, debido a que una menor población infantil se traduce gradualmente en una demanda más reducida de espacios escolares.

Especialistas consideran que este fenómeno podría provocar ajustes en la distribución de maestros, reorganización de grupos y modificación de la infraestructura educativa, particularmente en comunidades rurales y localidades con menor crecimiento poblacional.

Para Chihuahua, una entidad con una amplia dispersión territorial y comunidades alejadas de los principales centros urbanos, el comportamiento de la matrícula requiere especial atención para garantizar que ninguna niña o niño pierda oportunidades educativas.

Aunque una reducción en el número de estudiantes puede representar la posibilidad de ofrecer grupos más pequeños y atención personalizada, también plantea dificultades financieras y administrativas para sostener escuelas con matrículas reducidas.

El desafío para las autoridades educativas será anticipar los cambios demográficos y diseñar estrategias que permitan aprovechar la infraestructura existente, fortalecer la calidad de la enseñanza y garantizar la permanencia de los servicios educativos.

La transformación demográfica también obliga a revisar la formación y distribución del personal docente, así como las necesidades futuras de educación preescolar, primaria y secundaria.

La disminución de la natalidad plantea un nuevo escenario para el sistema educativo mexicano, en el que será indispensable garantizar que los ajustes derivados de una menor matrícula no afecten el derecho a la educación, especialmente en las comunidades más vulnerables.