Estudiantes del Tecnológico de Cuauhtémoc buscan su pase a competencia nacional de ciencias

Dos equipos participaron en el Desafío 2 del ENECB–CEA 2026, con el objetivo de clasificarse entre los 25 mejores del país y avanzar a la etapa nacional que se celebrará en noviembre en Celaya, Guanajuato.

CUAUHTÉMOC, Chih., 25 de octubre de 2026.–

Estudiantes del Instituto Tecnológico de Ciudad Cuauhtémoc participaron en la segunda etapa del Evento Nacional Estudiantil de Ciencias Básicas y Ciencias Económico-Administrativas (ENECB–CEA) 2026, una competencia académica organizada por el Tecnológico Nacional de México (TecNM), que reúne a representantes de instituciones tecnológicas del país.

La jornada se desarrolló el pasado 21 de octubre en las instalaciones del plantel, donde los equipos representativos enfrentaron evaluaciones diseñadas para medir sus conocimientos, habilidades de razonamiento, capacidad de análisis y trabajo colaborativo.

El objetivo es conseguir una posición entre los 25 mejores equipos nacionales de cada área para obtener su clasificación al Desafío 3, correspondiente a la etapa nacional, programada para noviembre en el Instituto Tecnológico de Celaya, Guanajuato.

En el área de Ciencias Básicas participaron Alejandro Chacón Hernández, Sergio Alfredo Montoya Catalán, Jesús Roberto Chavira Ramos, Héctor Daniel Domínguez Chaparro y Alexander Alfonso Alvarado Ramírez.

Como suplentes fueron registrados Diana Valeria González Loya y Jesús Alejandro Castillo.

Por su parte, el equipo de Ciencias Económico-Administrativas estuvo integrado por Diarely Vanessa Avitia Aude, Jacqueline Pérez Loya, Anavel Yadira Caderecha Portillo, Camila García Ponce de León y Sebastián Pérez Pallares.

Mariana Díaz Molinar y Allyson Renata Chávez Álvarez participaron como suplentes de esta representación académica.

La institución destacó que la participación de los estudiantes es resultado de un proceso de preparación que incluyó jornadas de estudio, asesorías especializadas y actividades orientadas al fortalecimiento de sus competencias profesionales.

Asimismo, reconoció el acompañamiento de los docentes asesores y el trabajo desarrollado por las jefaturas de los departamentos de Ciencias Básicas y Ciencias Económico-Administrativas, responsables de apoyar la preparación de los equipos.

El ENECB–CEA constituye uno de los espacios académicos del Tecnológico Nacional de México destinados a evaluar y fortalecer las competencias científicas, matemáticas, analíticas y administrativas de los estudiantes de educación superior.

Además de promover la excelencia académica, esta competencia impulsa el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el intercambio de conocimientos entre estudiantes de distintas regiones del país.

Los resultados de esta segunda etapa permanecen pendientes, por lo que los representantes del Tecnológico de Cuauhtémoc deberán esperar la clasificación oficial para conocer si avanzan a la competencia nacional.

La participación de los denominados Cimarrones forma parte de las actividades con las que la institución busca fortalecer su presencia en encuentros académicos nacionales y promover el talento estudiantil de la región noroeste de Chihuahua.