PISA evidencia rezago educativo, pero chihuahuenses destacan por su innovación

CHIHUAHUA, Chih., 11 de septiembre de 2026.- Los resultados de la prueba PISA evidencian los retos que enfrenta el sistema educativo y las condiciones con las que las nuevas generaciones están llegando a su formación académica, consideró Fernanda Martínez, directora del Instituto Chihuahuense de la Juventud (ICHIJUV), quien, sin embargo, destacó que en Chihuahua existe una generación de jóvenes con capacidades para desarrollar proyectos de alto nivel.

Martínez señaló que los resultados de la evaluación internacional deben tomarse como un indicador de las condiciones actuales de la educación, particularmente en áreas fundamentales como las matemáticas, y advirtió que minimizar sus resultados impediría reconocer los problemas que enfrenta el sistema.

“Es una evaluación y si estuviéramos en la carrera pues estaríamos reprobados”, expresó.

La directora del ICHIJUV consideró que existe un deterioro en el sistema educativo derivado de decisiones tomadas durante los últimos años y señaló que la formación de niñas, niños y adolescentes debería estar orientada a desarrollar pensamiento crítico y herramientas que les permitan competir en igualdad de condiciones con estudiantes de otras entidades y países.

“Lo que se ve no se pregunta, la decadencia en el sistema educativo por las malas decisiones que se han tomado”, afirmó.

No obstante, Martínez sostuvo que los resultados de PISA no deben utilizarse para definir el potencial de toda la juventud chihuahuense, pues aseguró que el ICHIJUV ha identificado numerosos casos de jóvenes que sobresalen académicamente y desarrollan proyectos de innovación.

Explicó que actualmente existen jóvenes chihuahuenses que reciben apoyos e incentivos para participar en intercambios académicos, presentar proyectos en instituciones como el MIT y desarrollar propuestas tecnológicas desde edades tempranas.

Como ejemplo, mencionó el caso de un estudiante de CONALEP que desarrolló un proyecto basado en drones para identificar zonas de cultivo, detectar plagas y determinar los puntos en los que es necesario intervenir, una propuesta vinculada con las actividades agrícolas del estado.

Martínez destacó que este tipo de proyectos demuestra que, pese a los desafíos que reflejan evaluaciones como PISA, Chihuahua cuenta con jóvenes capaces de generar soluciones y competir en escenarios académicos y tecnológicos de alto nivel.

La funcionaria señaló que desde el ICHIJUV han recibido numerosas solicitudes de jóvenes que buscan apoyo para desarrollar sus proyectos, por lo que consideró necesario fortalecer las oportunidades para que ese talento pueda continuar creciendo.

“De aquí de Chihuahua están saliendo muchos jóvenes”, afirmó, al destacar los casos de estudiantes que han comenzado a participar en proyectos, intercambios y competencias fuera del estado.

De esta manera, señaló que los resultados de PISA representan un llamado de atención sobre los retos que enfrenta la educación, pero también deben servir para identificar y fortalecer las capacidades de una juventud chihuahuense que, dijo, está demostrando tener talento para sobresalir en distintos ámbitos.